Compte rendu du conseil d’école du 21 juin 2016

Conseil d’établissement  de l’école Saint-André du mardi 21 juin de 18h00 à 20h00

Ordre du jour :

  • la réforme des cycles avec un changement d’évaluation pour les classes de cycle 3
  • le rythme de la cantine pour les PS
  • une rentrée échelonnée pour les PS et les MS
  • le mot de l’APEL
  • le mot de l’OGEC

Présents :

  • Monsieur DUPASSIEUX chef d’établissement
  • Monsieur VERLANT président de l’OGEC
  • Monsieur CHARRON président de l’APEL
  • 5 parents dont un parent correspondant de classe

la réforme des cycles avec un changement d’évaluation pour les classes de cycle 3

Les nouveaux programmes de l’école élémentaires entrent en vigueur à la rentrée 2016 : avec les classes de maternelle qui constituent le cycle 1, CP/CE1/CE2 pour le cycle 2 et CM1/CM2 et 6ème qui constituent le cycle 3.

Personnellement,  la classe de CM1/CM2 travaille en lien avec le collège Saint-Louis de la Guillotière  pour réfléchir sur les nouveaux programmes.

Pour le reste des cycles, deux formations collectives sont proposées avec deux établissements différents pour travailler sur ces nouveaux programmes.

Enfin une formation collective englobant l’équipe enseignante et les ASEM sur les gestes de premiers secours sera suivie l’année prochaine.

 

Concernant les évaluations en classe de CM, il n’y aura plus de notes chiffrées à partir de la rentrée prochaine comme cela est souhaité par l’éducation nationale. Il y a également un changement  dans le mode d’évaluation.

Nous conservons le livreval qui permet une évaluation de l’ensemble des compétences des programmes et du socle commun mises à jour à chaque rentrée scolaire.

Excepté lors des situations pédagogiques de découverte, après la mise en commun  et la trace écrite, les situations application seront évaluées quotidiennement afin d’impliquer davantage l’élève dans la construction de ses savoirs, savoir-faire et compétences personnelles. Ceci afin qu’il prenne conscience de ses progrès et qu’il soit capable de s’évaluer.

Des bilans seront également prévus à la fin de chaque période afin de vérifier si les compétences sont acquises dans la durée.

le rythme de la cantine pour les PS

Concernant, la cantine, dès la rentrée prochaine et pour une année test d’un an, les élèves de petite section ne sont admis que 2 fois par semaine à la cantine, nous ferons le bilan au prochain conseil d’école de juin.

Les raisons :

  • fatigue des élèves de petite section (journée de 7h30 à 18h00 en continue à l’école)
  • pièces de cantine bruyantes (les petits parfois se bouchent les oreilles)
  • constat par les enseignantes de maternelle que des élèves sont fatigués et vite irrités en fin de journée

Donc pour un meilleur confort de l’élève, le fait de sortir du cadre scolaire et du bruit ne peut être que bénéfique.

Pour aider les familles qui travaillent :

  • regrouper 2 à 4 familles du quartier et inviter  une à deux fois toutes les 2 semaines d’autres élèves (ce qui crée du lien social)
  • proposition d’un parent : pique-niquer une fois par semaine en classe.

Des parents soulèvent comme difficulté le temps court pour la pause méridienne (problème d’emploi du temps, peu de temps pour manger)

Rappel que la cantine est un service et non un dû. Lors d’une réunion de secteur des chefs d’établissement, plusieurs établissements refusent la cantine pour les élèves de petite section ou la limite également.

une rentrée échelonnée pour les PS et les MS

En ce qui concerne la rentrée du jeudi 1er septembre, le matin, seuls les élèves de petite section et de grande section sont accueillis. Les élèves de moyenne section seront accueillis l’après-midi à partir de 13h30.

Je rappelle que pendant 6 matinées, les élèves de petite section afin d’effectuer une rentrée progressive, sont accueillis le matin, sans possibilité d’aller à la cantine.

le mot de l’OGEC

Le président de l’OGEC, Monsieur Verlant prend ensuite la parole expliquant la politique de travaux qui sera terminée pour la fin des grandes vacances afin de continuer la mise aux normes de l’école :

  • les vitres intérieures seront occultées afin de ne pas éclater en cas d’incendie
  • renforcer l’éclairage du couloir
  • prolonger l’accès à la cour par une dalle de béton

le mot de l’APEL

Le président de l’APEL Monsieur Charron est intervenu à son tour, pour :

  • expliquer l’importance de donner pour les familles leur adresse mail personnelle à l’APEL de l’établissement (en cas de panne de l’ordinateur de la direction, pour prévenir les familles d’une urgence…)
  • il a rappelé le rôle de l’APEL et la nécessité pour les familles de s’impliquer davantage dans les actions au cours de l’année (suggestion : que les familles s’engagent à participer obligatoirement à 1 ou 2 actions dans l’année)
  • bilan sur le rôle des parents correspondants de classe : rôle bien défini et positif d’après leur seul représentant présent
  • rappel succin des statuts de l’association et du rôle de chaque membre du bureau sachant qu’à la rentrée 2 postes sont à pourvoir : celui de vice-présidente et celui de secrétaire.

Yves Dupassieux – Chef d’établissement de l’école Saint-André

 

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